聚光灯
艺术项目经理、艺术总监、文化事务经理、非营利艺术协调员、艺术运营经理、艺术发展官员、艺术项目协调员、非营利艺术执行官、艺术参与经理、艺术管理专家
非营利艺术行政人员是多任务处理专家，具有非常敏锐的行政和组织技能。他们的日常工作可能包括各种各样的任务，这就为他们进入这一行业提供了多个切入点。行政人员可以从活动协调、艺术家管理、筹款和捐赠者支持、财务、营销、票房、现场管理等领域的协调员级别开始，在工作中学习这些任务。这些工作适用于广泛的创意组织，包括剧院和舞蹈组织、画廊和博物馆、高等教育机构、社区艺术中心、交响乐团和歌剧院，以及任何从事视觉和表演艺术的组织。
非营利组织依靠艺术行政人员的说服力来寻找捐赠者、营销活动，并利用传统和现代营销技术来推动筹款活动。这些收入被用来确保组织实现其目标，并能向新的目标迈进。高级艺术行政人员向董事会报告，就最新情况向同行提供建议，并使任务按部就班地进行。
- 与艺术家和艺术爱好者合作，推进组织和社区目标的实现
- 有机会参与充满活力的文化艺术展览、活动和项目
- 为公共利益和社会对艺术的欣赏做出贡献
- 能够打磨与项目管理、财务管理和筹款相关的技能
- 将组织愿景变为现实的机会
工作日程
- 工作时间是全职的，但很灵活，不定时工作很常见。与艺术有关的活动通常在晚上或周末举行。
典型职责
- 规划和组织艺术家、活动、后勤、建筑和其他人员
- 创建和管理预算
- 随时了解与赠款和其他资金有关的政府政策
- 为组织安排筹款活动和特定筹款活动
- 与艺术赞助人、社区合作伙伴和捐赠者建立网络和联系
- 发展内部能力，扩大公众宣传范围
- 与主任和计划协调员合作进行计划设计
- 管理人员配备和绩效时间表
- 监督学校演出和讲习班的课程开发
- 撰写赠款申请、提案和报告
- 与艺术家、利益相关者和客户会面
- 与媒体或其他公共关系机构联络
额外责任
- 为艺术家和赞助人营造一个富有创意、欢迎和包容的环境
- 监督社交媒体管理和所有营销工作
- 管理发票和工时表
- 维护艺术空间和总体装饰
- 积极参与社区组织的活动
软技能
- 具备独立工作、团队工作和与第三方合作的能力
- 帮助艺术家取得成功的愿望和能力
- 充满活力和热情
- 友好热情的态度
- 诚信
- 知情的社会和文化意识
- 敏锐的组织能力
- 耐心
- 坚韧不拔和沉着冷静
- 足智多谋和领导能力
- 协调活动的技能
- 强大的沟通能力，包括积极倾听
- 时间管理
技术技能
- 对计算机（PC或苹果）的一般熟悉程度
- 熟悉视觉演示设备（如视频放大镜、电视等）。
- 熟悉 File Maker Pro 和 Constant Contact
- 熟悉 Instagram、Facebook、YouTube、TikTok、Twitch、Vine 和 LinkedIn 等社交媒体、网络和视频平台
- 对打印机、扫描仪和复印设备的了解
- 微软办公室、谷歌应用程序、苹果电脑软件
- 可能需要驾驶执照才能前往工作地点
- 艺术理事会
- 基于社区的组织
- 文化中心
- 教育机构
- 博物馆
- 管弦乐队
- 表演艺术工作室
- 剧院和舞蹈中心
非营利性艺术机构的管理者肩负着巨大的责任，他们要确保各机构通过捐赠和拨款获得充足的资金。政府的勒紧裤腰带政策和严峻的经济形势使满足资金需求和维持开支有时成为一种挑战。细致的研究和建立关系的技巧对于确保多年、长期的稳定资金来源至关重要。
艺术和文化对我们的社会始终至关重要；它们与社会发展和变革相辅相成。然而，在经济形势严峻的情况下，对艺术的资助往往很早就成为牺牲品。就在全国各大城市重申其对艺术的承诺时，COVID-19 的出现给全球经济带来了巨大的财政压力。政府预算--艺术项目资金的主要来源--已经捉襟见肘。因此，文化部门遭受的损失超出了预期。
联合国教科文组织总干事奥黛丽-阿祖莱总结了继续支持艺术的必要性，她指出："文化帮助我们走出了危机。现在，我们必须帮助文化，支持文化赖以生存的多样性。幸运的是，近年来向数字艺术的转变为包括数字艺术博物馆在内的令人兴奋的新机遇打开了大门。
非营利性艺术管理者可能总是倾向于艺术以及与音乐、艺术和文化有关的有趣活动和事件。他们可能天生就具有理解和欣赏抽象作品和哲学作品的特殊诀窍。又或者，有一天他们发现自己被某位画家或歌手迷住了，于是开始涉足更广阔的艺术世界。他们年轻时可能在学校或家庭旅行中参观过美术馆、剧院或博物馆，从中汲取了灵感。有些人甚至可能经历过某次变革性事件，点燃了他们对艺术的热情。无论他们是如何爱上艺术的，大多数未来的管理者也都积极参加课外活动，喜欢置身事外！
"我年轻时喜欢做志愿者和回馈社区。高中时，我曾在当地医院、食品银行做志愿者，并支持社区活动。 我还喜欢艺术，在成长过程中参加过多个舞蹈团！"艾丽达-莱德斯玛（Elida Ledesma），治疗与正义艺术网络执行主任。
- 大多数非营利艺术管理人员都拥有相关领域的学士学位（如主修艺术学科之一，如舞蹈、音乐、戏剧或视觉艺术）。他们也可能拥有艺术管理或行政管理硕士学位，但通常入门级职位并不要求这样的条件。
- 请注意，根据古彻学院的说法，"艺术行政和艺术管理之间基本上没有区别。这两个术语经常互换使用"。
- 艺术新创企业/企业家精神
- 有些雇主从大学毕业后就直接聘用非营利艺术管理者，而有些雇主可能更喜欢有几年工作经验的人
- 查看该专业的核心课程和选修课程，了解它们是否提供您想要的所有课程
- 看看毕业需要多少学分。有些课程比其他课程更全面（因此学时更长、学费更高）！
- 决定您是想参加传统的校内课程，还是更喜欢在线体验或结合现场和在线选项的混合课程
- 请记住，即使是远程教育课程也可能有校内实习的要求（实习时间可短至两周，但有些学校要求不止一次实习，因此请密切关注）。
- 如果您尝试在线课程，请确保您的电脑和其他设备符合课程网站上列出的所有最低技术要求
- 阅读一些教师简介，了解您的老师是谁。在任何大学课程中，教授往往是最重要的变量，因此不要羞于研究他们！
- 比较学费、食宿费用和奖学金机会（除联邦学生财政援助外）
- 查看潜在课程的毕业和就业统计数据
- 学习与艺术、写作、商业、营销、演讲和领导力相关的课程
- 非营利性艺术管理者需要高度精炼的书面和口头交流技巧，因此要寻找机会将自己和工作介绍出去
- 关注收到的所有反馈，学习如何调整自己的风格，以尽可能具有说服力和吸引力
- 在学校做志愿者，帮助思考活动和事件，然后协助计划、组织和管理这些项目的各个方面
- 在当地的艺术和文化中心寻找带薪或志愿工作机会。接触与之相关的环境和人群
- 成为广为人知、受人尊敬的社交达人
- 了解当前的社会和政治趋势如何影响和塑造艺术，以及这对艺术家、社区和利益相关者意味着什么
- 尽可能多地参与与艺术和文化相关的组织，并想方设法不断建立联系，将人们聚集在一起
"学生应确定自己感兴趣和/或有热情的领域。然后，学生应在这些领域内寻找志愿者或实习机会，看看是否真的匹配。通过参加志愿者和实习机会，你可以建立人际关系网，对工作有更好的整体认识"。 治愈与正义艺术网络执行主任 Elida Ledesma。
- 完成所有的学业要求，在学业上尽你所能
- 入选 Dean's List 证明了你对学习的承诺。雇主可能不会都看你的 GPA，但如果你的 GPA 很高，你就应该在简历中提及这一点，以及你获得的任何奖项！
- 在简历中详细列出您以前的所有工作和课外活动
- 包括任何适用财务数据的硬性统计（资产价值、募集资金、您管理下的利润增长、任何可证明您如何增值的分析或统计数据）。
- 与过去的教授和导师保持联系，以便申请推荐信或推荐函
- 在 Work for Good、Indeed.com 和其他就业门户网站上注册，以获得相关职位发布的通知提醒。
- 如果您想为某个特定机构工作，请直接访问其网站，查看其招聘页面。如果您想了解即将招聘的职位，请联系他们
- 打印招聘启事，突出关键词和短语。在简历中使用同样的词和短语，如果你能以诚实和相关的方式这样做的话
- 为面试做好充分准备！查看面试问题示例，进行模拟面试练习（询问学校的就业中心是否提供模拟面试），并在面试时充分展现您的激情和知识。
- 在您所在州的艺术与文化宣传组织中志愿宣传艺术和艺术教育
- 通过随时了解趋势和新发展，展示您对艺术的日常承诺
- 如果你目前的雇主没有为你提供职业发展机会，你可以到其他组织或机构寻找机会
- 与当地艺术家、演出场所、社区和捐赠者建立紧密联系。树立非营利艺术领导者的声誉
- 参加知名度高的委员会，扩大自己的影响力
- 如果你的雇主提供实习机会，主动指导他人
- 积极参与当地和全国性的相关专业组织（请参阅下面的网站列表）。
- 成为年轻艺术家事业发展的倡导者。当他们攀登自己的阶梯时，他们会记得你的善意帮助！
- 通过提供大胆的活动新创意，激发兴趣、邀请讨论并鼓励最大程度的参与，让赞助人和捐赠人兴奋不已
网站
- Arts.gov
- 中西部艺术
- 中美洲艺术联盟
- 国家艺术机构全国大会
- 新英格兰艺术基金会
- 南艺
- 美国地区艺术组织
- 西部各州艺术联合会
- 艺术教育合作伙伴 - 查找您当地的州艺术教育联盟，https://www.aep-arts.org/
书籍
"职业生涯几乎都不是直线型的。如果你不太确定自己想做什么，没关系。确定什么能打动你，什么是你真正热爱的。任何人都可以学习技能，但对工作的热情和热爱却难以言传。如果可能的话，找一位导师，他可以帮助指导你，并回答你在学习过程中遇到的问题。此外，如果你不确定自己想学习什么教育课程，可以联系教授，询问是否可以旁听他们的课程。我在申请硕士课程之前就这样做了，这帮助我确定它是否适合我"。 埃利达-莱德斯马，治疗与正义艺术网络执行主任。
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